【學(xué)校案例】長(cháng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院-精益工匠坊實(shí)訓室 

長(cháng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院精益工匠坊實(shí)驗室機電學(xué)院發(fā)起，于2021年建設完成，整體實(shí)驗室面積達500m2，基于創(chuàng )客智能精益智能制造一體化思想，在實(shí)驗室里建設了精益理論道場(chǎng)、基礎精益道場(chǎng)、自動(dòng)化道場(chǎng)和精益智能制造綜合實(shí)訓道場(chǎng)，既可以單點(diǎn)進(jìn)行實(shí)訓，也可以循序漸進(jìn)的做綜合實(shí)訓。

精益工匠坊是面向全校學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生們通過(guò)個(gè)人興趣主動(dòng)選修，多個(gè)專(zhuān)業(yè)共同上實(shí)訓課，根據學(xué)生基礎和學(xué)時(shí)要求，定制化深入淺出的實(shí)訓課程，讓問(wèn)題發(fā)生，用知識解決問(wèn)題的設計理念一直貫穿實(shí)訓始終，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習興趣的同時(shí)，提高學(xué)生們的就業(yè)能力。一起了解一下精益工匠坊實(shí)驗室吧！

一、精益理論道場(chǎng)

學(xué)生們最先進(jìn)入精益理論道場(chǎng)，進(jìn)行企業(yè)認知、精益生產(chǎn)等的基礎學(xué)習，包括5S管理、目視化管理、安全管理、質(zhì)量管理等內容，并通過(guò)七大浪費教學(xué)設備對生產(chǎn)現場(chǎng)出現的浪費問(wèn)題進(jìn)行講解，幫助學(xué)生們對精益有一個(gè)初步的認識。

二、精益技能道場(chǎng)

在精益技能道場(chǎng)中，配備了非常多的教學(xué)設備，包括：5S目視化操作沙盤(pán)、5S實(shí)施方法教學(xué)設備、5S實(shí)施技巧教學(xué)設備、TPM教學(xué)設備、安全防護教學(xué)設備、防卷入體感教學(xué)設備、擠壓傷體感教學(xué)設備、目視化教學(xué)展示設備、危險源識別教學(xué)沙盤(pán)和虛擬現實(shí)安全體感設備等。通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐這些設備來(lái)更好的掌握精益生產(chǎn)、現場(chǎng)管理和安全相關(guān)的知識和內涵，并能應用所學(xué)知識對不合理的地方進(jìn)行改善，鞏固所學(xué)成果的同時(shí)對后續的實(shí)訓內容做下鋪墊。

三、自動(dòng)化道場(chǎng)

在自動(dòng)化道場(chǎng)中實(shí)驗室配備了小型自動(dòng)化產(chǎn)線(xiàn)、精益對接料架和若干精益卡拉酷力組件。通過(guò)對精益對接料架和若干精益卡拉酷力組件親自組裝和實(shí)操，運用杠桿或重力等低成本自?xún)P化技術(shù)，達成現場(chǎng)省力化、省時(shí)化效益的輕快作業(yè)方式，讓學(xué)生們體驗到僅花費低成本改善設備帶來(lái)的減少人力、節省時(shí)間、提高工作效率和安全性的優(yōu)點(diǎn)。在小型自動(dòng)化產(chǎn)線(xiàn)上了解全自動(dòng)的生產(chǎn)線(xiàn)是如何運行的，用PLC控制傳感器、電機、機械臂等電器設備，來(lái)感受標簽生產(chǎn)的全過(guò)程。

在本實(shí)驗室中，讓學(xué)生們了解什么是低成本自?xún)P化，什么是自動(dòng)化，也讓學(xué)生們了解在企業(yè)現場(chǎng)低成本改善的重要性，也讓學(xué)生們明白智能制造精益先行的重要性，通過(guò)精益改善、消除浪費之后再進(jìn)行智能化設備升級，否則在浪費的基礎上搞自動(dòng)化是高級的浪費。

四、精益智能制造綜合實(shí)訓道場(chǎng)   

實(shí)驗室配備了精益智能生產(chǎn)線(xiàn)、電子標簽料架、精益料架、RFID讀取設備、工業(yè)平板、ERP系統、MES系統等軟硬件設備。整個(gè)實(shí)訓道場(chǎng)分為教學(xué)準備區、生產(chǎn)制造區、倉儲物流區、企業(yè)管理區四個(gè)區域，整體布局不同于以電腦為主或以設備為主的實(shí)驗室，而是將實(shí)驗室打造成一個(gè)縮小版的精益智能制造企業(yè)，將企業(yè)的運用流程和應用的知識技能搬進(jìn)實(shí)驗室中進(jìn)行企業(yè)運營(yíng)實(shí)訓。

之前的道場(chǎng)中學(xué)習到的精益知識可以在實(shí)驗室里進(jìn)行應用實(shí)踐；另外ERP和MES系統的加入讓學(xué)生真實(shí)感受到企業(yè)的運營(yíng)流程和企業(yè)信息流的傳遞，幫助學(xué)生們更好的了解企業(yè)；實(shí)驗室還有PLC控制、條碼識別、RFID識別、安東系統、電子標簽管理系統等技術(shù)，豐富的軟件和硬件模塊集合，保障智能產(chǎn)線(xiàn)精準讀取數據、管控生產(chǎn)進(jìn)度，完美演繹精益管理與數字化、信息化、自動(dòng)化、智能化相結合的生產(chǎn)運行。讓學(xué)生們在進(jìn)入企業(yè)之前，在實(shí)訓道場(chǎng)中提前進(jìn)入模擬企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)運營(yíng)，優(yōu)化改善，一起發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生們的4C能力。

企業(yè)講師和院校老師強強結合，共同制定實(shí)訓教學(xué)大綱，完成精益工作坊的實(shí)訓教學(xué)，我們堅持源于企業(yè) 服務(wù)教育的理念，將企業(yè)所需的知識在院校中傳授與長(cháng)職老師深度交流、默契配合，理論課程與動(dòng)手實(shí)踐深度融合，確保老師可獨立授課，最終呈現不一樣的實(shí)訓教學(xué)。 

目前我們正與機電學(xué)院互動(dòng)將實(shí)驗室打通，形成設計-制造-裝配-運營(yíng)一體化的綜合實(shí)訓室， 通過(guò)工程訓練中心的機械設計實(shí)驗室、機械加工實(shí)驗室和3D打印實(shí)驗室等的聯(lián)合打造成一個(gè)集教學(xué)、培訓、研發(fā)、制造、裝配、管理一體化的產(chǎn)品試驗試制一體化實(shí)訓平臺，能滿(mǎn)足多專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需求，讓學(xué)生們真正從產(chǎn)品創(chuàng )新訓練、創(chuàng )業(yè)訓練和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐幾方面進(jìn)行，打造成一個(gè)校內的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)試驗試制平臺，服務(wù)于大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃，通過(guò)這樣一個(gè)實(shí)訓方案，能將學(xué)校獨立運行的實(shí)驗室串聯(lián)起來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，提高學(xué)校實(shí)驗室的利用率之外，還能更好的對學(xué)生們賦能。

創(chuàng )客智能深耕實(shí)訓教育，響應國家號召積極助力職業(yè)教育實(shí)訓，同時(shí)足跡遍布中高職和本科實(shí)訓，秉承源于企業(yè)、服務(wù)教育的理念，持續為更多院校更多學(xué)生服務(wù)，培養滿(mǎn)足社會(huì )需求的復合型人才！